京都御三家・南陽・城南菱創受験専門 塚本塾

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2012年04月

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自家製のぼり&看板ライト

自家製でのぼりを作ってみました。

パソコンで作って、ポスター印刷して・・・
私がやったのはそこまで

用紙を切って、裏表貼り付けて、ラミネートして、一枚一枚貼り合わせたり・・・
全部、妻がやってくれました
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こんな感じで、なかなか上出来かな?




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同級生で、「シマダ電気」をやっているシマダくんに、看板のライトを付けてもらいました。




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ちゃんとした塾の建物らしくなりました

連休が終わったら、すぐに中間テスト対策です。
塚本塾では、土・日の「8耐」(8時間耐久特訓)と、テスト当日早朝の「朝勉」(朝イチ勉強会)をやります。
成績もしっかり上げてもらいますよ~
期待してくださいね

100点!と「春のうめぼし」

小5のMさんが学校のテストを持ってきてくれました。
うれしそうにです。
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「算数のテスト100点やった~!

4年生の時はなかなか100点がなかったそうなので、久しぶりの100点のようです

何事もカンペキにやる=100点をとる ということは難しい・・・

でも、やってくれました

そして、小6のIくんは、

「今度学校でな、暗唱テストあるねん。ええっと、『春のうめぼし』やったっけ?」

『春のうめぼし』???

で、よく聞いてみると、あの、「春眠暁を覚えず・・・」の漢詩、『春暁(しゅんぎょう)』でした

どこから『春のうめぼし』になったのか?ナゾやな~

で、暗唱できたら終了ということにしました。
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なかなか覚えられず、苦悩するIくん。

30分延長して、夜7時まで頑張ってクリアしました

塚本塾では、小学生もがんばっていますよ~

三単現・ネイティブ型習得法

本日の授業にて、中2の子が、

「It look like a bear.」

と書いていました。

おしい!!!

いわゆる三単現のSが抜けているっ!!
lookにsをつけて、looksにしなければなりません。

ということで、これおかしいで~、何がおかしいか考えてみ~、と指摘すると、

「あぁ~っ、あの・・・Sつくやつ・・・」

うーん・・・反応が怪しいので確かめてみました。

「Iは?youは?he,sheは?this deskは?Mikeは?theyは?these pensは?Ken and Mikeは?」

全部正解でした

が、しかし、

「三単現って何やったっけ?」というのです

実は彼女はず~っと英会話を習っていて、英語大好き
しかも、将来は通訳になりたいという、英語好きさんです

英語の習得方法が、ネイティブのそれと近い形になっていたのです

三単現はようわからんけど、いつ一般動詞にSがつくかは感覚的にわかる(気がする)のです。

これはこれでスゴイですが、一方で・・・

テストや入試においては少し不利な面もあります。

すばらしい長所はしっかりと伸ばしてもらって、塾ではそれをサポートする文法力をつけていきましょう

どっちやねん??

今日も元気な中1YさんとNさんのコンビ。

お約束の学校の授業進度の確認です。

「今日学校の授業で何やった~?」

私の質問にYさんが、おもむろにノートに書いてくれました。

「数学はなぁ、こんな感じのやつやったぁ~
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「正の負と数の負



パッと見は、なんかありそうな感じが、しないでもない・・・

まだまだ初々しい中1生の小ボケっぷりでした

虫よけ求む!!

塚本塾の入り口のドアのところは、前の道路に面して少し段になっています。
その段のところあたり、自動ドアのところに、夕方暗くなり始める頃になると、大量の蚊が寄ってきます

いわゆる「蚊柱」をつくるタイプのやつで、ユスリカ?というのでしょうか?
刺すことはなく、かゆくもならないので、無害といえば無害なのですが・・・

教室の中にも入ってくるので、できればどこかへ行っていただきたいのです

そこで、対策をしました。
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まず入り口入ったところに、虫コナーズ(液体)。




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外には虫コナーズの吊るすやつと、昔ながらの蚊取り線香。




ですが、蚊さんたちは全くおかまいなし

ニコニコしながら・・・かどうかはわかりませんが、そんな勢いで寄ってきます

「めっちゃ虫クル(来る)ーズ」と「蚊よせ線香」やん

どなたか、効果のある方法をご存知でしたら、教えてくださ~い

光るブラックボード

光るブラックボードをつけてみました
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昼間はふつうのブラックボードです。
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夜にはライトがピカピカ点滅して、色が変わります。




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こんな色になったり、




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こんな色にもなったり




うーむ、オシャレな塾になるようにがんばらなければ・・・

すごい雑誌!

本日の学習終了後、指導日誌を書き終えた中1のYくんが、

「この塾って、休み時間に読書する本持ってきていい?」

なかなか立派な質問です

「読書かぁ?いいよ~、大歓迎やで

と答えると、Yくんがやや遠慮がちにカバンから取り出した物は・・・

『月刊 むし 別冊特別号 BE-KUWA(ビー・クワ)』
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すごい雑誌です!
月刊 むし の、さらに別冊特別号



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もちろん、クワガタムシのめっちゃ詳しい話しが載っています。




こういうのが好きな男の子、いいですねぇ
知的好奇心が高く、うまいこと勉強にはめてあげることができれば、力を発揮します

でも、ハマるポイントがなかなか難しかったりする・・・

Yくんがハマるように、私も考えなければ・・・
塚本塾でも、才能を発揮してほしいですからね

城陽・進学塾 明秀館

塚本塾の開校にあたり、とてもお世話になった城陽の進学塾、明秀館さんにお邪魔してきました。

中3保護者様対象の説明会をされるということで、塾長の中川先生が呼んでくださったのです
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真剣な話と・・・



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和やかな雰囲気で・・・
お菓子を配る中川先生



私も以前、お母様方にお越しいただいて、お茶会を催したことがありますが、こういう雰囲気はいいですね。
塚本塾でも見習うこととしましょう

でも、昼間は塾を留守にしていたので、朝10時から自習に来てくれた中3Iくん、ごめんな
今日に限って、夕方からしか塾を開けられませんでした

中3とはいえ、この時期から自習に来て動けているのはエライです
必ず目標を達成して、志望校に行こうな

いざ机に向かう前に

昨日、夜7時から授業予定の中学生の子に、夕方6時20分頃に電話で頼みごとをしました。

塾に来る時間まで40分ほどしかないので、できたらでいいので、と言ってお願いしました。
それでも、快く、さわやかに応じてくれました。

お願いしたのは、中1・中2の2年間の定期テスト類を持ってきてほしい、ということです。
30分ほど後、塾に来たその子が手渡してくれました。
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これです。




中1と中2の時の、中間・期末テストの問題用紙・解答用紙・模範解答は当然そろっています。
それに加えて、テストの範囲表、結果表、宿題テストや小テストまで、ファイルに整理して、きれ~いにそろっていました。

みなさんはいかがでしょうか?

テストをファイルに整理すること、それ自体が学習や成績に何か関係があるのでしょうか?

私は大ありだと思っています。

中学生の生徒本人と、または保護者の方とお話しをさせていただく際に、

「参考のために、今までのテスト類をお持ちいただけますか?」

とよくお願いをします。

ファイルに閉じるなどして、きれいに整理していて、すぐに出してきてくれる人。

一方で、どこにいったかわからない、あるにはあるけれども一部なくなっているという人。

数字で検証したことはありませんが、両者の成績とテスト整理状況の間には、明らかに相関関係が成立するはずです。
あくまでも私個人の経験で申し上げていますが、学校や塾などで生徒さんと関わりのある方には、ほぼ100%同意をいただけるのではないでしょうか。

テストをきれいに整理したから、それが何やねん?ではないのです。
机に向かって、さあ勉強するぞ!の前に、大切なことができていますか?

整理する、時間を守る、持ち物を持ってくる、提出物を出す、姿勢を正す・・・
点数をとるよりも、むしろ大切なことがあります。

塚本塾の理念と方針にも書きましたが、学習や成績より以前に大切なことです。
心当たりのある人はそこから、しっかり成長をめざしましょうね

西宇治中学・入学式!

西宇治中学校の入学式に行ってきました。
小学校の卒業式に続き、◯十年ぶりの母校です。

桜が入学式をきれいに彩っていて、まさに、「THE 入学式」
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今日も妻にチラシを配ってもらいました




「あっ、また塚本塾やぁ~!」

「塾職人の人やで~。」

「今日は消しゴムないのん??」

神明小学校の卒業式では、消しゴムをつけてチラシを配布していたので、それを覚えている子たちがわいわいと和ませてくれました。

わが母校、とてもなつかしい

今日の塚本塾では、夕方に小学生が2名、そして夜には中学生が6名の授業となり、最大人数記録を更新しました
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といっても、まだまだ6名ですが・・・




3時間の個別演習授業に、みんな疲れた様子。
特に新中学1年生は、こんな時間に塾に来ることさえ初めてですからね

少しずつ仲間が増えてきた塚本塾です。
新学期を迎えて、ますます気合い入れていきましょう!
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